Mitigating devices: A comparative study between generations of the corpus “El habla de Monterrey”

Elizabeth Flores Salgado; Gaspar Ramírez Cabrera

doi:10.32870/vel.vi4.32

Autores/as

Elizabeth Flores Salgado Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)
Gaspar Ramírez Cabrera Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DOI:

https://doi.org/10.32870/vel.vi4.32

Palabras clave:

atenuación, actos asertivos, imagen

Resumen

El objetivo de este trabajo es comparar y contrastar las estrategias lingüísticas de atenuación empleadas por tres grupos generacionales procedentes de Monterrey, México al momento de llevar a cabo un acto asertivo. La investigación es parte del proyecto inter-institucional: “EL habla de Monterreypreseea” (Rodríguez Alfano, 2012). Primero, el acto de atenuación se analizará desde varias perspectivas con el fin de proporcionar una lista de estrategias de atenuación, la cual ha sido adaptada a partir de propuestas previas (Albelda Marco y Cestero Mancera, 2011; Briz, 2010). Esta lista puede ser de utilidad para el entendimiento y estudio de cómo se construye la imagen de afiliación. Asimismo, nos muestra qué estrategias de atenuación lingüísticas los tres grupos generacionales prefieren emplear al mitigar un acto asertivo. En este trabajo, la imagen de afiliación se define como el deseo de ser aceptado por un grupo. La investigación es primordialmente un análisis pragmalingüístico de un corpus que consiste en entrevistas semi-formales de hablantes nativos del español de Monterrey, México.

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Biografía del autor/a

Elizabeth Flores Salgado, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)

Elizabeth Flores Salgado tiene Doctorado en Lingüística Aplicada por La Universidad de Macquarie, Sydeny, Australia. Mi disertación fue acerca de la relación entre competencia pragmática y competencia gramátical. Tengo la maestría en la misma area por la Universidad de la Américas-Puebla. He dado clases de Inglés y Español como segundas lenguas en la Universidad de Maryland y en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. En esta última, he dado las materias de Pragmática, Semántica, Morfología y Sintaxis, Análisis del Discurso, Adquisición del Lenguaje por más de 13 años en el programa de Licenciatura en la Enseñanza de Lenguas Modernas y en los ultimos 4 años en la Maestría en la Enseñanza del Inglés. Soy miembro del Padrón de Investigadores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP)desde el 2004. También soy perfil PROMEP desde el 2000. En el 2006 y 2007 recibí apoyo ecomómico por parte de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP para llevar acabo un proyecto sobre el interlenguaje pragmático. He participado en diversos congresos a nivel nacional e internacional y he publicado dos articulos en la Revista Lenguas en Contexto. Soy miembro de la Asociación Internacional de Pragmática y en julio de este año daré una ponencia en el congreso Internacional de Pramática que tendra lugar en Melboune, Australia.