Presentación

Autores/as

  • Sara Quintero Ramírez
  • Gerrard Mugford Universidad de Londres

DOI:

https://doi.org/10.32870/vel.vi4.30

Resumen

Para quienes trabajamos en la edición de la revista Verbum et Lingua: Didáctica, Lengua y Cultura, revista electrónica del Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de Guadalajara, nos es muy grato presentar su cuarta edición constituida de siete artículos, una entrevista y una reseña. En este cuarto número
encontramos contribuciones que tratan una diversidad de temas lingüísticos, didácticos y literarios.

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Biografía del autor/a

Sara Quintero Ramírez

Estudios realizados:

  • Doctorado en Estudios Literarios y Lingüísticos
    Universidad de Guadalajara
  • Maestría en Lingüística Aplicada
    Universidad de Guadalajara
  • Licenciatura en Didáctica del Francés como Lengua Extranjera
    Universidad de Guadalajara

Materias que imparte:

  • Fundamentos de la Lingüística
  • Seminario de Investigación I, II y III

Pertenece a:

  • División de Estudios Históricos y Humanos
  • Departamento de Lenguas Modernas
  • Maestría en Estudios de las Lenguas y Culturas Inglesas
  • Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

Gerrard Mugford, Universidad de Londres

Estudios realizados:

  • Doctorado en  Lingüística Aplicada 
    Institute of Education, Universidad de Londres
  • Maestría en  TESOL Teaching English for Students of Other Languages
    Institute of Education, Universidad de Londres

Materias que imparte:

  • Literatura Anglófona Contemporánea
  • Seminario Temático II: Sociolingüística Crítica
  • Seminario Temático III: Inglés como Lengua Internacional
  • Metodología de la enseñanza del inglés

Pertenece a:

  • División de Estudios Históricos y Humanos
  • Departamento de Lenguas Modernas
  • Licenciatura en Docencia del Inglés como Lengua Extranjera
  • Maestría en Estudios de las Lenguas y Culturas Inglesas

 

Sara Quintero Ramírez y Gerrard Mugford

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Publicado

2014-12-01

Cómo citar

Quintero Ramírez, S., & Mugford, G. (2014). Presentación. Verbum Et Lingua: Didáctica, Lengua Y Cultura, (4), 4–7. https://doi.org/10.32870/vel.vi4.30

Número

Núm. 4 (2014): Verbum et Lingua, Año 2, No. 4 julio-diciembre 2014

Sección

Presentación