Frissa, Kenza, Amel Nejjari, y Mohamed Khaldi. «La Perspective Actionnelle Et l’apprentissage Des Langues En Ligne : Exemple d’une Pratique». Verbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura, no. 18 (junio 21, 2022): 144–161. Accedido noviembre 23, 2024. https://verbumetlingua.cucsh.udg.mx/index.php/VerLin/article/view/166.