Alarcón Hernández, Gabriel, Kimberly Marie Muñoz, y Hilda Hidalgo Avilés. (2026) 2026. «Perspectivas Y Apoyo De Los Maestros De La Lengua Inglesa Sobre Estudiantes Con síndrome De Asperger/Autismo De Alto Funcionamiento». Verbum Et Lingua: Didáctica, Lengua Y Cultura, n.º 28 (septiembre):1-24. https://doi.org/10.32870/vel.vi28.433.