Signoret Dorcasberro, A. M. y Delgadillo Macías, R. E. (2019) «La adquisición bilingüe del discurso narrativo: el caso de estudiantes mexicanos que aprenden francés-L2», Verbum et Lingua: Didáctica, lengua y cultura, (14), pp. 6–25. doi: 10.32870/vel.vi14.127.